【環(huán)球時報駐韓國特約記者 李軍】韓國幼兒園及小學低年級學生的家長最近犯了難。根據(jù)該國教育部此前的規(guī)定，自今年3月起，所有公立小學將停止為一、二年級學生開設(shè)課外英語輔導(dǎo)課。隨后，幼兒園也將全部禁止開設(shè)英語課。這一政策不但令大量英語老師擔心自己即將失業(yè)，更引起眾多家長的反對。他們認為這一“不切實際”的政策反而會促進早教機構(gòu)的繁榮，給學生和家長造成不安和經(jīng)濟負擔。

據(jù)《韓國時報》9日報道，韓國教育部2014年就決定禁止在小學一、二年級開設(shè)課后英語班。由于當時遭到家長強烈反對，該政策被迫推遲至今年3月起施行。但如今家長對該政策的態(tài)度并未改變。另據(jù)韓聯(lián)社9日報道，政府禁止幼兒園開設(shè)英語早教課的初衷是保留孩子“玩耍”的權(quán)利，因為英語早教對孩子的語言和智力開發(fā)并無明顯效果。

英語目前在韓國的各類考試中均占較大比重。韓國《中央日報》稱，教育部的政策只能對公立學校起到“立竿見影”的效果，但此舉并不能阻止兒童學習英語，反而只會助長收費高昂的私立英語教育機構(gòu)瘋狂發(fā)展。這不僅將增加家庭的經(jīng)濟負擔，還會使經(jīng)濟條件較差的孩子“輸在起跑線”，因不能進入學費更高的好學校而耽誤英語學習。

據(jù)韓聯(lián)社報道，截至9日，已有7000多人通過網(wǎng)絡(luò)在青瓦臺國民請愿公告欄簽名請愿，要求政府撤回“禁止英語早教”的決定?！吨醒肴請蟆吩谞柎髮W英語教育系教授李炳珉的話說，大多數(shù)學生家長并非期待英語早教有多大效果，而是出于對孩子教育成長環(huán)境的不安和無奈做出該選擇。